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Las aulas de la web 2.0

  • La accesibilidad se perfila como un elemento clave en una organización educativa para alcanzar una óptima relación eficacia-eficiencia de aprendizaje y para garantizar el acceso a la información por parte de los usuarios y, por tanto, de la calidad del aprendizaje.
  • Existe un colectivo de personas que utiliza, en diferente medida la Web como medio de comunicación e interacción, y algunos de estos usuarios presentan algún tipo de discapacidad sensorial, motora o tecnológica.
  • Con el e-learning no solamente se introduce una nueva tecnología del aprendizaje; se presenta una nueva forma de pensar acerca del aprendizaje a través de un cambio de paradigma.