Asesoría al Proyecto para el fortalecimiento de la educación intercultural bilingüe – SASIKU

Periodo de ejecución: Octubre de 2009 a Diciembre de 2010

El Proyecto SASIKU es una iniciativa descentralizada y conjunta entre la Dirección Nacional de Educación Intercultural Bilingüe del Ecuador (DINEIB) y la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD), que se ejecuta desde la ciudad de Puyo, en Ecuador y cuyo objetivo es la promoción de políticas públicas y acciones de protección y defensa de la educación pública en lenguas indígenas de la Amazonía ecuatoriana.

La experiencia educativa en la que participan el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo (ACCD), la Secretaría de Telecomunicaciones y la Sociedad de la Información de la Generalitat de Catalunya (STSI) y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), se consolidó como la primera asesoría de la Escuela Virtual a una iniciativa dirigida al fomento de la educación intercultural bilingüe que busca el fortalecimiento de capacidades del Proyecto SASIKU a través de la vinculación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como herramienta para la cualificación de su gestión académica, estudiantil y de difusión en aras de fomentar la cooperación al desarrollo y la reducción de la brecha digital.

En la fase previa a la puesta en marcha de los componentes de la asesoría, se llevó a cabo un minucioso proceso de diagnóstico del proyecto SASIKU y su comunidad de incidencia, que facilitó las fases posteriores. En el marco de este acompañamiento se realizaron tres talleres presenciales de alfabetización digital dirigidos a los coordinadores de los Centros de Desarrollo Curricular de SASIKU, quienes son ahora multiplicadores de ese aprendizaje entre la comunidad indígena ecuatoriana. Estos talleres fueron valorados como una experiencia enriquecedora que a partir de ese momento fue replicada en el marco de los cursos que realiza la Escuela Virtual.

Así mismo, se brindó un curso virtual que permitió empoderar al personal del equipo técnico de SASIKU en tecnologías accesibles en la sociedad de la información; esta actividad permitió vivir de primera mano una experiencia de formación basada en el aprendizaje virtual y compartir experiencias entre distintos proyectos educativos en torno a las ventajas del las TIC para el desarrollo.

El proyecto también incluyó la elaboración del mapa de procesos y flujos de información para mejorar la gestión educativa del proyecto SASIKU y la asesoría integral para el montaje y administración del portal web del proyecto que vincula herramientas de gestión y comunicación interna y externa.

El éxito de esta asesoría demostró que la experiencia acumulada por la Escuela Virtual le permite acompañar a instituciones de diferente perfil y necesidades, contribuyendo en este caso específico a la consolidación del Proyecto SASIKU y, en consecuencia, al logro de su objetivo de preservar las lenguas indígenas de la Amazonia Ecuatoriana.

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