Desarrollo Local con activos de Ciudadanía en el Oriente Antioqueño

Periodo de ejecución: Septiembre a Diciembre de 2007

Esta iniciativa conjunta entre la Agencia Catalana de Cooperación al Desarrollo, la Organización CONCIUDADANÍA y el PNUD se propuso fortalecer la estrategia de intervención de estas instituciones en un territorio amenazado por el conflicto armado en el Departamento de Antioquia mediante la capacitación de 32 líderes y lideresas locales que trabajan con y para la comunidad, la mayoría de ellos provenientes de municipios del oriente antioqueño.

El curso virtual en Desarrollo Humano con activos de Ciudadanía planteó exigencias notables en términos de alfabetización informática para los y las participantes, que asociadas con algunas falencias de conectividad y su reducida disponibilidad de tiempo, llevaron a la Escuela Virtual a implementar estrategias alternas para llevar a feliz término esta experiencia de aprendizaje, mediante la programación de actividades presenciales tales como la sesión inaugural y la realización del taller en Desarrollo Humano Local, Construcción de Paz y Conflicto.

La transversalización del curso mediante la incorporación de la dimensión de conflicto, permitió acercar más a los y las estudiantes al análisis de su propio contexto a través de los contenidos, convirtiéndose en un elemento eficaz para sondear saberes previos y aterrizar o corregir comprensiones erróneas o incompletas de los y las participantes sobre el tema del conflicto y su incidencia en las iniciativas de Desarrollo Local.

El proceso académico que concentró los esfuerzos técnicos, políticos y financieros de los promotores de la iniciativa, permitió aterrizar y profundizar el componente teórico del Desarrollo Humano Local desde la perspectiva del PNUD, bajo la metodología de Activos de Ciudadanía -aplicada previamente en municipios de Brasil- para favorecer a las comunidades del territorio antioqueño brindando herramientas prácticas que permitieran llevar a cabo procesos de participación ciudadana.La experiencia de la Escuela Virtual demostró en este caso que al finalizar los cursos y como consecuencia de la metodología de aprendizaje colaborativo que se propicia, los egresados construyen verdaderas redes de cooperación a través de las cuales, más allá de sus labores individuales, muestran inquietudes para seguir trabajando en pro de objetivos comunes. Este proceso en particular se constituye en una experiencia exitosa de la Escuela Virtual como promotora del uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para fomentar el Desarrollo Humano y la Gobernabilidad Democrática. El ejemplo tácito es el surgimiento espontáneo de una red de incidencia local a partir de la capacitación de líderes políticos del Oriente Antioqueño en el marco del curso en Desarrollo Humano Local. Una vez culminado el curso, los líderes solicitaron continuar trabajando en grupo para incidir en los planes de desarrollo regionales bajo el enfoque del Desarrollo Humano.

Para consultar el testimonio de uno de los egresados del curso, Testimonio de Líder Local - Ilder Tangarife

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