El
curso en Democracia y Medios de Comunicación analiza los principales
aspectos que definen la relación entre medios de comunicación y
democracia en los países andinos, resaltando particularmente
planteamientos sobre el papel de los medios como escenarios de lo
público y la manera en la que cumplen con su tarea de ofrecer
información a los ciudadanos para que estos comprendan lo que
sucede, participen en el debate democrático y tomen decisiones con
conocimiento de causa.
Prestar
atención al curso de los acontecimientos y las realidades políticas
tanto de cada país como de de la región y del resto del mundo,
conocer la evolución histórica de la democracia como conquista de
la humanidad, comprender los conceptos propios del orden
constitucional, propender por el equilibrio informativo, valorar el
papel de los medios como formadores de opinión, respetar la
diversidad cultural y política, son algunos de los desafíos que se
plantean a lo largo de las 6 unidades del curso y a los que deben
enfrentarse los y las comunicadores/as de los países de América
Latina, teniendo en cuenta la estrecha relación que existe entre los
medios, la sociedad y la política.
El
curso busca proporcionar un espacio de aprendizaje propicio para que
los/las periodistas amplíen su comprensión sobre:
Las
relaciones existentes entre la democracia, los medios de
comunicación y el poder.
Los
rasgos que caracterizan la relación de los medios con el Estado, el
gobierno y el mercado.
La
relación entre democracia y opinión pública.
La
importancia de contar con valores democráticos arraigados con el
fin de promover una cultura democrática integral.
Estructura:
|
UNIDAD
|
TEMAS
|
|
INTRODUCCIÓN
|
El
aprendizaje virtual en la EV
|
|
UNIDAD
I
|
Relación
entre medios y democracia
|
|
UNIDAD
2
|
Una
mirada a episodios relevantes en la historia de los medios de
comunicación en América Latina
|
|
UNIDAD
3
|
Libertad
de expresión y democracia
|
|
UNIDAD
4
|
Opinión
pública, valores democráticos y medios de comunicación
|
|
UNIDAD
5
|
El
cubrimiento de los procesos electorales
|
|
UNIDAD
6
|
Desafíos
en el ejercicio del periodismo en las democracias
latinoamericanas
|
|
CIERRE
|
Evaluación
final del curso
|
Metodología:
El
modelo de educación virtual, se centra en la autogestión y el
aprendizaje colaborativo, implicando básicamente dos tipos de
actividades:
Estudio
Individual: durante
el desarrollo del curso, los estudiantes deberán: leer textos clave,
a los cuales podrán acceder electrónicamente en archivos PDF y/o en
disposición reticular para lectura hipertextual; observar
video-conferencias sobre los temas más complejos; estudiar
presentaciones en PowerPoint
y leer bibliografía complementaria para profundizar en aspectos
relevantes.
Interacción
y acompañamiento virtual: se
realiza a través de una amplia gama de espacios disponibles en el
aula como lo son foros, chats, biblioteca, bases de datos, etc.
La
participación en los foros y la realización de trabajos
individuales o grupales será evaluada. Para aprobar el curso y
recibir la certificación, el estudiante deberá obtener un puntaje
mínimo de 75 sobre 100.
Durante
el desarrollo del curso, los estudiantes contarán con el
acompañamiento permanente de los docentes y el apoyo de las áreas
de pedagogía, tecnología y gestión de la Escuela Virtual.
Perfil
del estudiante:
El
presente curso está dirigido a periodistas y personas RESIDENTES
EN BOLIVIA, COLOMBIA, ECUADOR, PERÚ O VENEZUELA
relacionadas con medios de comunicación y que tengan interés en
conocer y profundizar en el estudio de las múltiples relaciones
existentes entre la democracia como régimen de gobierno y los
medios, sus tensiones, rasgos y desafíos.
Requerimientos
mínimos:
Poseer
formación superior, tecnológica o profesional (preferiblemente).
Habilidad
para leer comprensivamente en ingles.
Disponer
de 12 – 15 horas semanales para el desarrollo del programa
académico.
Tener
conocimiento en el manejo de herramientas informáticas a nivel de
usuario (navegadores de Internet, procesadores de texto,
reproductores multimedia).
Para
conocer los requisitos de hardware y software mínimos haga clic
aquí.
Idioma:
ESPAÑOL.
Los
contenidos del curso se encuentran en español. Si bien se incluyen
algunos textos de referencia básica en inglés, todos los trabajos,
intervenciones y participaciones en los foros deben realizarse en
este idioma. De no ser así, estos desempeños no podrán ser
evaluados por los profesores. A futuro, tenemos previsto traducir el
curso a otros idiomas, en especial a inglés y portugués.
Duración:
11
semanas (mayo 18 – agosto 2, 2009).
Inversión
y programa de becas:
El
curso tiene un costo de 420
USD.
En esta oportunidad con fondos del Democratic
Governance Thematic Trust Fund
la Escuela Virtual está otorgando becas
del 50% para
personas residentes en BOLIVIA,
COLOMBIA, ECUADOR, PERÚ O VENEZUELA.
Las personas seleccionadas deberán cancelar el 50% restante, es
decir, 210
USD.
No
podrán acceder al programa de becas:
Funcionarios
del Sistema de Naciones Unidas.
Cooperantes
Internacionales.
Personas
que hayan sido becadas previamente por la Escuela Virtual a través
de cursos piloto o de otro programa de becas.
Para
mayor información sobre la convocatoria
de becas,
haga clic aquí.
Si
tiene alguna inquietud adicional contacte directamente al Área de
Gestión de la Escuela haciendo clic aquí.